Она смогла заключить первые в крае концессионные соглашение по строительству школы и детского садика в Приморье. Опыт Виктории является уникальным и пока неповторимым в Приморье.
На встрече мы обсудили, как проходил этот процесс, был ли он понятным и простым. Оказалось, что это очень сложная работа. Было много бюрократических сложностей. Но самая главная сложность отсутствие у муниципалитетов планов перспективного развития и расчета потребностей в школах на будущее.
Большая часть школ во Владивостоке была построена в 60-70-е года. Это значит что эти здания уже практически полностью исчерпали свой ресурс. Получается, с учётом возраста действующих школ во Владивостоке и активной застройки, в ближайшие 10 лет нам нужно построить 20-30 новых, современных образовательных учреждений.
У нас два варианта: концессия или 44-й федеральный закон. Если строить по 44 ФЗ, то есть большие риски, что мы их никогда не построим. Будут сложности как с размещение заказов, так и с реализацией. Яркий пример школа в Ружино, которую не могу достроить 20 лет.
Застройщик территории заинтересован чтобы рядом с его домами была школа и способен контролировать качество и сроки строительства социального объекта (это влияет на цену по которой он может продавать свои квартиры).
Поэтому концессия в этой ситуации выглядит более перспективной и способной решить проблемы строительства школ.
Сам по себе процесс с точки зрения нормативной базы требует упрощения и активного участия министерства образования Приморья, в том числе на самых ранних этапах подготовки к заключению концессии.
Развитие концессии позволит застройщикам предусмотреть социальную инфраструктуру в районе застройки. Жители получат доступ к современной социальной инфраструктуре.
Надеюсь, что наши чиновники активно включатся в работу с концессионными соглашениями.
